Jadwal Tata Tertib Kelompok Submit Tugas MATERI NARASUMBER Pendidikan Sebagai Sistem: Kebijakan Akademik dan Standar PendidikanProf. Dr. Drs. Jonner Hasugian M.Si.LihatParadigma Pembelajaran di Perguruan Tinggi di Era Revolusi 4.0Prof. Dr. Elisabet Siahaan,SE.,M,Ec SE., M.Ec.LihatWawasan Kurikulum Perguruan Tinggi: MBKMProf. Dr. Dwi Suryanto M.Sc. LihatEtika dan Moral Pergaulan Akademik di Perguruan TinggiDr. Yeni Absah, SE, M.SiLihatWawasan Kurikulum Perguruan Tinggi: Outcome-Based EducationDr. Mohammad Andri Budiman S.T., M.Comp.Sc., M.E.M.LihatTeori Belajar dan Motivasi di Perguruan TinggiDr. Lisnawita, SP, M.SiLihatEtika Kehidupan KampusProf. drg. Sondang Pintauli Ph.D.LihatTeam TeachingDra. Nunuk Priyani M.ScLihatDesain Instruksional (Perumusan CPL, CPMK, dan Sub-CPMK)Dr. Hesti Wahyuningsih S.Si., M.SiLihatPengembangan Pembelajaran Berbasis Proyek (Team-Based Project)Dr. Meilita Tryana Sembiring ST., MT.LihatPengembangan Metode Pembelajaran Studi Kasus (Case Method Learning)Prof. Dr. dr. Kiking Ritarwan Sp.S(K), MKTLihatRagam Metode Pembelajaran Aktif dan InovatifDr. Ir. Bejo Slamet S.Hut, M.Si, IPMLihatPengembangan Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem-Based Learning)Nenni Dwi Aprianti Lubis SP., M.SiLihatPengembangan Media dan Bahan Ajar Cetak dan DigitalDr. Amalia ST., M.T.LihatPraktikum/Skill Lab/Pemicu/TutorialDr. Muhammad Taufik S.Si, M.SiLihatAsesmen dalam Pembelajaran:Prof. Dr. Isnaini Nurwahyuni, M.Sc.LihatAsesmen dalam Pembelajaran: Kontruksi Butir SoalDr. Apri Heri Iswanto, S.Hut., M.Si.LihatPengembangan Instrumen Penilaian: Rubrik PenilaianIr. Erni Misran ST., MT., Ph.DLihatPengembangan Instrumen Penilaian: PortofolioIr. Erni Misran ST., MT., Ph.DLihatPENYUSUNAN RPS MERUJUK SN-DIKTI DENGAN PENDEKATAN OBEEly Hayati Nasution. S.S., M.Si.LihatDasar-Dasar Komunikasi dan keterampilan mengajarDr. Siti Zahara Nasution, S.Kp., MNSLihatAsesmen dalam Pembelajaran: Pemberian TugasProf. Ir. Maya Sarah ST, MT, Ph.D, IPMLihatAsesmen Pencapaian CPL / CPMK / Sub-CPMKProf. Ir. Maya Sarah ST, MT, Ph.D, IPMLihat Previous slide Next slide
